Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap pelajaran pendidikan jasmani di SMP Sekecamatan Parindu, Kabupaten Sanggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni deskriptif kuantitatif, dengan
bentuk penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri Sekecamatan Parindu, Kabupaten Sanggau. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 104 siswa yang tersebar di seluruh SMP Negeri Sekecamatan Parindu
dengan pengambilan 10% dari keseluruhan jumlah siswa di sekolah. Pemilihan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik komunikasi tidak langsung langsung dan
dokumentasi. Alat pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Hasil penelitian menunjukan minat siswa dalam mengikuti pelajaran pendidikan jasmani di SMP Negeri Sekecamatan Parindu Kabupaten Sanggau dari faktor intrinsik yakni belajar, bakat dan hobi yaitu kriteria baik sebanyak 49 siswa (47%), kriteria cukup 19 siswa (18%), kriteria kurang sebanyak 29 siswa (29%) dan kriteria sangat kurang sebanyak 7 siswa (7%). Sedangkan faktor ekstrinsik yakni motivasi, pembelajaran dan fasilitas memperoleh kriteria baik sebanyak 41 siswa (39%), kriteria cukup 36 siswa (35%), kriteria kurang sebanyak 16 siswa (15%) dan kriteria sangat kurang sebanyak 11 siswa (11%).

Kata Kunci: Minat Pembelajaran Jasmani