Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil pengaruh dari media audio visual terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi diterapkan pada siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Ngabang. Rancangan Penelitian yang digunakan adalah rancangan pola one-group pretest-posttest. Adapun subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Ngabang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung, teknik tes, teknik studi dokumenter. Adapun alat pengumpulan data digunakan adalah soal (test essay) dan dokumentasi. Penelitian eksperimen Penelitian ini hanya dilakukan terhadap 1 kelompok untuk dijadikan sebagai sampel penelitian, yaitu kelas XI IPS 3 sebagai kelompok eksperimen yang dilakukan proses pembelajaran dengan Media Audio Visual Berbasis Konten Video Tutorial. Pertemuan pertama menerapkan
pembelajaran konvensional (ceramah) di kelas XI IPS 3 dan memberikan soal pretest pertemuan kedua menggunakan media audio visual berbasis konten video tutorial di kelas XI IPS 3 dan memberikan soal posttest. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi menggunakan media audio visual berbasis konten video tutorial mengalami peningkatan. Dibuktikan dengan nilai siswa pada pretest dan posttest penelitian ini.

Kata Kunci: Media Audio Visual Berbasis Konten Video Tutorial, Menulis Teks Eksplanasi