Abstrak
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Keterampilan Smash Dalam
Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Modifikasi Media Pembelajaran
Pada Siswa Kelas VIII C Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Kota
Singkawang”.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana hasil keterampilan
Smash Bola Voli Melalui Penerapan Modifikasi media pembelajaran Pada Siswa
Kelas VIII C Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Kota Singkawang?”.
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui bagaimana hasil keterampilan Smash
Bola Voli Melalui Penerapan Modifikasi media pembelajaran Pada Siswa Kelas VIII
C Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Kota Singkawang.
Variabel yang terdapat dalam penelitian adalah variabel masalah dan variabel
tindakan, variabel masalahnya adalah keterampilan smash bola voli, sedangkan
variabel tindakannya adalah Modifikasi media pembelajaran.
Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian
Tindakan Kelas dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,
observasi, refleksi, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas
VIII C Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Kota Singkawang yang berjumlah 32
orang, yaitu putri 17 orang dan putra 15 orang.
Hasil peningkatan keterampilan smash bola voli diperoleh dengan cara
membandingkan nilai observasi dengan awal tes sebelum tindakan yang dikenal
dengan “pra siklus”.
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan, terdapat peningkatan nilai
berdasarkan dari hasil evaluasi yang telah dilaksanakan pada siklus II, terdapat
peningkatan prestasi siswa yang semula persentase ketuntasan dari pra siklus sebesar
28,13% meningkat menjadi 87,5% pada siklus II.
Kesimpulan dari penelitian ini penerapan Modifikasi media pembelajaran
terbukti dapat meningkatkan keterampilan smash bola voli. Hal ini terbukti dengan
adanya peningkatan keterampilan smash bola voli yang cukup baik,yaitu mengalami
peningkatan nilai siswa disetiap siklusnya