Skripsi ini berjudul “ Analisis Konsepsi Siswa Pada Konsep Mata dan Cacat Mata
Ditinjau Dari Prestasi Belajar Kelas VIII MTs Sirajul Ullum Pontianak”. Masalah
umum dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah konsepsi siswa pada konsep
mata dan cacat mata ditinjau dari prestasi belajar pada kelas VIII MTs Sirajul
Ulum Pontianak?”. Adapaun sub-sub masalah dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut: 1)Bagaimanakah profil konsepsi siswa yang memiliki prestasi belajar
tinggi pada konsep mata dan cacat mata di kelas VIII MTs Sirajul Ulum
Pontianak, 2) Bagaimanakah profil konsepsi siswa yang memiliki prestasi belajar
sedang pada konsep mata dan cacat mata di kelas VIII MTs Sirajul Ulum
Pontianak, 3) Bagaimanakah profil konsepsi siswa yang memiliki prestasi belajar
rendah pada konsep mata dan cacat mata di Kelas VIII MTs Sirajul Ulum
Pontianak, 4) Apakah terdapat perbedaan profil konsepsi siswa yang memiliki
prestasi belajar tinggi, sedang dan rendah pada konsep mata dan cacat mata di
kelas VIII MTs Sirajul Ulum Pontianak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini berjumlah 35 siswa dengan teknik pengambilan
sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik dan Alat pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengukuran dan dokumentasi,
sedangakan alat pengumpulan datanya menggunakan tes diagnostik tiga tingkat.
Reliabilitas instrumen menggunakan alfa dengan indeks reliabilitas sebesar 0,945
dengan kriteria sangat tinggi.