Search for collections on digilib

+ Advanced search

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE PADA SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 1 MATAN HILIR SELATAN KABUPATEN KETAPANG

DESI, WULANSARI (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE PADA SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 1 MATAN HILIR SELATAN KABUPATEN KETAPANG. Other thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.

[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf - Accepted Version
Download (502kB)
[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
BAB I.pdf - Accepted Version
Download (328kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB II.pdf - Accepted Version
Download (539kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
BAB III.pdf - Accepted Version
Download (486kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
BAB V.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version
Download (235kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul:Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Eksposisi
dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table Pada
Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang.
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan kemampuan
menulis paragraf eksposisi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe round table pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Matan Hilir Selatan
Kabupaten Ketapang. Sub masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah
proses pembelajaran menulis paragraf eksposisi dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe round table pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1
Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang, 2) Bagaimanakah kemampuan menulis
paragraf eksposisi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe
round table pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Matan Hilir Selatan
Kabupaten Ketapang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
dengan bentuk penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan
dalam dua tahap, yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian dilakukan di SMA Negeri
1 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas X IPS 2 berjumlah 30 orang yang terdiri dari 13 laki-laki dan 17
perempuan.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Skripsi
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Users 102 not found.
Date Deposited: 14 Oct 2016 06:12
Last Modified: 14 Oct 2016 06:12
URI: http://digilib.upgripnk.ac.id/id/eprint/414

Actions (login required)

View Item
View Item