Rahmawati, Eka (2023) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PERIBAHASA SUKU DAYAK MUALANG DAN IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 5 BELITANG HULU. Diploma thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.
RINGKASAN SKRIPSI.pdf - Published Version
Download (86kB)
BAB I.pdf - Published Version
Download (179kB)
BAB II.pdf - Published Version
Download (265kB)
BAB III.pdf - Published Version
Download (223kB)
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (355kB)
BAB V.pdf - Published Version
Download (88kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (154kB)
Abstract
Eka Rahmawati NIM 311910044. Nilai Pendidikan Karakter pada
Peribahasa Suku Dayak Mualang dan Implementasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas VIII SMP Negeri 5 Belitang Hulu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan peneliti untuk mengetahui peribahasa yang ada di suku Dayak Mualang khususnya di Desa Kumpang Ilong dan mengetahui rencana pelaksanaan pembelajaran mengenai peribahasa.
Adapun fokus penelitian ini adalah Bagaimana Nilai Pendidikan Karakter Pada Peribahasa Suku Dayak Mualang dan Implementasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas VIII SMP Negeri 5 Belitang Hulu? Sedangkan fokus penelitian ini di bagi menjadi empat yaitu bagaimana nilai pendidikan karakter jujur, kerja keras, tanggung jawab dan implementasi rencana pelaksanaan pembelajaran mengenai peribahasa. Berdasarkan fokus penelitian yang telah ditetapkan, Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter jujur, kerja keras, tanggung jawab dan implementasi rencana pelaksanaan pembelajaran mengenai peribahasa.
Jenis penelitian ini yaitu kualitatif, bentuk penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian adalah informan seperti temenggung atau tetua adat dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Data penelitian ini berupa peribahasa dan RPP. Teknik pengumpulan data berupa teknik rekam dan komunikasi langsung, sedangkan alat pengumpulan data berupa Human Instrument, wawancara, alat rekam dan kartu data. Teknik analisis data menggunakan model interaktif.
Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber.
Hasil dari analisis data dalam penelitian, dapat disimpulkan bahwa Peribahasa suku Dayak Mualang mengandung nilai pendidikan karakter dan dari hasil penelitian bisa diimplemantasikan ke sekolah. Secara umum dapat disimpulkan bahwa peribahasa suku Dayak Mualang mengandung tiga nilai
pendidikan karakter, yakni nilai jujur, kerja keras dan tanggung jawab kemudian terdapat pula rencana pelaksanaan pembelajaran mengenai peribahasa yang dikaitkan dengan puisi. Secara khusus dapat disimpulkan bahwa nilai jujur yang terkandung dalam peribahasa suku Dayak Mualang meliputi jujur dalam perkataan seperti tidak memanipulasi fakta yang sebenarnya hanya demi keuntungan pribadi dan jujur atas tindakan yang dilakukan. Nilai kerja keras yang terkandung dalam peribahasa suku Dayak Mualang meliputi tekun dalam melakukan perkerjaan, memiliki kemampuan untuk menyelesaikan seluruh tugas perkerjaan dengan baik dan tepat waktu, dan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan guna
menyelesaikan tugas perkerjaan dengan baik. Nilai tanggung jawab yang terkandung dalam pribahasa Suku Dayak Mualang meliputi tanggung jawab melaksanakan sebagimana mestinya tugas baik untuk diri sendiri dan orang lain, kemudian tanggung jawab atas tindakan yang dilakukan dan tanggung jawab atas keputusan yang diambil. Kemudian implementasi rencana pelaksaan pembelajaran menggunakan KD 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (puisi) yang dibacakan atau diperdengarkan dan hasilnya berupa puisi yang mengandung peribahasa dan nilai Pendidikan karakter didalamnya.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | Skripsi |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Depositing User: | perpus review ikip |
Date Deposited: | 25 Sep 2023 07:44 |
Last Modified: | 25 Sep 2023 07:44 |
URI: | http://digilib.upgripnk.ac.id/id/eprint/1922 |