Penelitian ini berjudul “Hubungan Antara Kebiasaan Menyimak Berita Dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya”. Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan kebiasaan menyimak berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya; (2) mendeskripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya; (3) mendeskripsikan hubungan antara kebiasaan menyimak berita dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya. Metode yang digunakan studi korelasi dan bentuk penelitian kuantitatif.
Sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 siswa atau 10% dari jumlah populasi 256 siswa. Penentuan sampel menggunakan cluster random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa (1) tingkat kebiasaan menyimak berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya diperoleh sebesar 67,50 dengan kategori “baik”; (2) tingkat keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya diperoleh sebesar 70,03 dengan kategori “baik”, (3) tidak terdapat hubungan antara kebiasaan menyimak berita dengan keterampilan menulis teks berita SMP Negeri 1 Sungai Raya sebesar 0,164 dengan taraf signifikan ɑ= 0,05 (5%). dengan hasil perhitungan rhitung = 0,164 sedangkan rtabel =0,349. Hasil perbandingan ini menunjukkan bahwa nilai hitung koefisien korelasi sebesar 0,164 < 0,349. Maka dapat disimpulkan bahwa tida terdapat hubungan yang
signifikan antara kebiasaan menyimak berita dengan keterampilan menulis teks berita kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya.

Kata Kunci: Kebiasaan Menyimak, Berita, Keterampilan Menulis, Teks Berita.