Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana penggunaan media sosial berbasis video pada mata pelajaran TIK kelas VII SMP Negeri 3 Sungai Raya (2) Bagaimana dampak penggunaan media sosial berbasis video pada mata pelajaran TIK kelas VII SMP Negeri 3 Sungai Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Kuantitatif. Subjek penelitian atau populasi sampel dalam penelitian ini yaitu siswa-siswi Kelas VII SMP Negeri 3 Sungai Raya 251 siswa, dengan melihat tabel Isaac & Michael jumlah anggota sampel sebanyak 145 siswa. Hasil dari penelitian ini yaitu: jumlah sampel setiap kelas didapat dengan nilai 4,6, skor memenuhi kriteria Sangat Tinggi jika skor terletak diantara 53 – 58, kriteria Tinggi jika skor terletak diantara 49 – 53, kriteria Rendah jika skor diantara 44-49, kriteria Sangat Rendah jika skor terletak diantara 40-44. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan program SPSS kemudian diperoleh nilai mean 48,77; Median 48; Mode 46; Std. Deviation 4,34; Range 19; Minimum 39; Maximum 58. Perolehan Distribusi Frekuensi Dampak Penggunaan Media Sosial Berbasis Video Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII Di SMP Negeri 3 Sungai Raya tergolong “Rendah” dari pernyataan 70 siswa dengan persentasi 48%, pernyataan Sangat Baik dari 23 siswa dengan persentase 16%, pernyataan Tinggi dari 36 siswa dengan
persentase 25%, pernyataan Sangat Rendah dari 16 siswa dengan persentase 11%.

Kata Kunci: Dampak Penggunaan Media Sosial Berbasis Video, Deskriptif Kuantitatif