Pendidikan ini mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam novel Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan didaktis. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono. Teknik Pengumpul data dalam penelitian ini adalah teknik studi
dokumentasi. Alat Pengumpul data dalam Penelitian ini yaitu human instrument dan kartu pencatat. Teknik analisis data mengunakan teknik analisis isi. Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data yaitu Ketekunan Pengamat dan Triangulasi Teori.
Prosedur analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi. Berdasarkan penelitian ditemukan data yang terdiri dari nilai pendidikan karakter toleransi, nilai pendidikan karakter religius, nilai pendidikan karakter kerja keras, nilai pendidikan karakter tanggung jawab, nilai pendidikan karakter disiplin dan nilai pendidikan karakter peduli sosial.

Kata kunci: Karya Sastra, Novel, Nilai Pendidikan Karakter, Didaktis