AZHARI, AL QADRIE (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH AL-ANWAR PONTIANAK. Diploma thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.
![[thumbnail of ABSTRAK DAN RINGKASAN SKRIPSI.pdf]](http://digilib.upgripnk.ac.id/style/images/fileicons/text.png "ABSTRAK DAN RINGKASAN SKRIPSI.pdf")
Text
ABSTRAK DAN RINGKASAN SKRIPSI.pdf - Published Version
Download (91kB)
Text
BAB 1.pdf - Published Version
Download (125kB)
Text
BAB II.pdf - Published Version
Download (381kB)
Text
BAB III.pdf - Published Version
Download (174kB)
Text
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Text
BAB V.pdf - Published Version
Download (88kB)
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (6MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Anwar Pontianak, (2) Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada materi Limit Fungsi Aljabar di Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Anwar Pontianak, (3) Respon Siswa Terhadap Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Limit Fungsi Aljabar di Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Anwar Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian dalam penelitian terdiri dari pengembangan dan subjek uji coba produk yang dilakukan kepada 8 siswa. Hasil uji ahli media di peroleh 80% termasuk kategori “Sangat Layak”. Uji ahli materi diperoleh 80% termasuk kategori “Sangat Layak”. Uji coba 8 siswa diperoleh 87,6% dengan kategori “Sangat Baik”.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Limit Fungsi Aljabar
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Mipa dan Teknologi > Pendidikan Teknologi Informasi |
| Depositing User: | perpus review ikip |
| Date Deposited: | 21 Feb 2023 08:41 |
| Last Modified: | 21 Feb 2023 08:41 |
| URI: | http://digilib.upgripnk.ac.id/id/eprint/1408 |
Actions (login required)
- View Item