Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar siswa materi puisi pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas X TKJ 3 SMK Negeri 1 Teluk Keramat Kabupaten Sambas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif bentuk penelitian kualitatif jenis studi kasus. Sumber data yang digunakan adalah guru bahasa Indonesia dan siswa X TKJ 3. Data dalam penelitian ini adalah berupa kata-kata yang didapat dari informan. Pada penelitian ini menggunakan teknik komunikasi langsung dan angket. Teknik
analisis data yang digunakan adalah menggunakan Model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan faktor internal faktor eksternal. Upaya yang dilakukan guru yaitu memberikan motivasi kepada siswa mengatasi kesulitan belajar kepada siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia materi puisi. Memusatkan perhatian siswa pada tugas-tugas tertentu, membantu peserta didik dalam proses pembelajaran, mengidentifikasi tingkah laku peserta didik.

Kata kunci: kesulitan belajar, studi kasus, menulis puisi.