Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengalaman guru terkait penggunaan Google Classroom saat Covid-19 di SMP Negeri 4 Sungai Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua alat pengumpulan data, yaitu kuesioner kepada guru bahasa Inggris sebagai alat pengumpulan data utama, dan wawancara dengan guru bahasa Inggris sebagai alat bantu pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian adalah guru bahasa Inggris di SMP Negeri 4 Sungai Raya. 3 guru bahasa Inggris membagikan angket dimana angket tersebut diadopsi dari Susetyo (2019) dengan 16 pernyataan dan 4 pilihan yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris di SMP Negeri 4 Sungai Raya memiliki pengalaman yang baik dalam menggunakan google
cassroom, penggunaan google classroom pada masa covid-19 sangat membantu dalam proses pembelajaran pada masa covid-19 saat ini. Aplikasi ini sangat berguna dalam membantu proses belajar bahasa Inggris dan juga mudah digunakan, guru bahasa Inggris juga merasa aplikasi ini ramah pengguna.

Kata kunci: pengalaman guru, google classroom, penelitian deskriptif