Penelitian ini berjudul “Hubungan Antara Penggunaan Media Audio Visual Dengan Keterampilan Menyimak Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Samalantan Kabupaten Bengkayang”. Tujuan Penelitian ini untuk (1) mendeskrepsikan respon siswa dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat dengan menggunakan media audio visual; (2) mendeskripsikan keterampilan menyimak cerita rakyat siswa denggan menggunakan media audio visual; (3) mendeskripsikan hubungan penggunaan media audio visual dengan keterampilan menyimak cerita rakyat pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Samalantan.
Metode yang digunakan studi korelasi dan bentuk penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa dari 145 populasi. Penentuan sampel menggunakan teknik random sampling. Data penelitian diperoleh melalui dua instrument (1) angket respon penggunaan media audio visual (2) tes keterampilan menyimak cerita rakyat. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi Product moment.
Hasil dari penelitian menunjukan bahwa (1) tingkat presentase responden terhadap penggunaan media audio visual mencapai nilai presentase 88,44 dengan kategori “Sangat Baik”; (2) tingkat keterampilan menyimak cerita rakyat siswa
kelas VII SMP 1 Negeri Samalantan diperoleh rata-rata sebesar 79,8 dengat kategori “Baik”; (3) terdapat hubungan antara penggunaan media audio visual dengan keterampilan menyimak cerita rakyat pada siswa kelas VII SMP Negeri 1
Samalantan sebesar 0,760 dengan taraf signifikan 0,05 (5%). Dengan hasil perhitungan 0,760 sedangkan 0,361. Maka artinya hipotesis alternatif ( ) diterima dan hipotesis nol ( ) ditolak. Oleh karna itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan media audio visual dengan keterampilan menyimak cerita rakyat pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Samalantan Kabupaten Bengkayang.

Kata Kunci : Hubungan, Media Audio Visual, Keterampilan menyimak, Cerita Rakyat