RINGKASAN SKRIPSI

Hubungan Antara Kemampuan Dasar Matematika dan Motivasi
Berprestasi dengan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2
Bengkayang.
Masalah umum dalam penelitian ini adalah : “Seberapa besar kontribusi
kemampuan dasar matematika dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar fisika
pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang ?” dengan sub masalah pertama
yaitu “Bagaimanakah kemampuan dasar matematika siswa kelas XI SMA Negeri
2 Bengkayang?” Sub masalah kedua “Bagaimanakah motivasi berprestasi siswa
kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang?” Sub masalah ketiga “Apakah terdapat
hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan dasar matematika
dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang?” Sub
masalah keempat “ Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara
motivasi berprestasi dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri
2 Bengkayang?” Sub masalah terakhir “Apakah terdapat hubungan yang positif
dan signifikan antara kemampuan dasar matematika dan motivasi berprestasi
dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang?”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi
kemampuan dasar matematika dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar fisika
pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang, dan tujuan khusus dalam
penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan dasar matematika siswa kelas
XI SMA Negeri 2 Bengkayang, motivasi berprestasi siswa kelas XI SMA Negeri
2 Bengkayang, hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan dasar
matematika dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri 2
Bengkayang, hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi
dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang,
hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan dasar matematika dan
motivasi berprestasi dengan hasil belajar fisika pada siswa kelas XI SMA Negeri
2 Bengkayang.
Variabel dalam penelitian ini ada 2 yaitu, variabel bebas meliputi
kemampuan dasar matematika dan motivasi berprestasi, sedangkan untuk variabel
terikat yakni hasil belajar siswa diambil menggunakan nilai ujian akhir semester
(UAS) semester genap 2019/2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan bentuk penelitian
studi hubungan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI
MIPA SMA Negeri 2 Bengkayang tahun ajaran 2020/2021 yang terdiri dari kelas
XI MIPA 1 dan XI MIPA 2. Pemilihan sampel menggunakan teknik Purposive
Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengukuran,
teknik komunikasi tidak langsung dan teknik dokumentasi, dengan alat
pengumpul data menggunakan tes, angket, dan draf pengumpulan nilai siswa.
Sebelum digunakan alat pengumpul data tersebut telah divalidasi dan diuji
reliabilitasnya. Teknik analisis data dari hasil penelitian ini adalah analisis
korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda.