Skripsi ini berjudul” Analisis Peserta Didik Yang Hasil Belajarnya
Rendah Di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman
Kabupaten Sekadau“. Permasalahan umumnya adalah “ Bagaimanakah Analisis
Peserta Didik Yang Hasil Belajarnya Rendah Dikelas X Sekolah Menengah Atas
Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten Sekadau”.Sub masalahnya yaitu:(1) Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik di kelas X di
Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten Sekadau (2) Upaya
apakah yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang dihadapi oleh guru
bimbingan dan konseling untuk meningkatkan peserta didik yang hasil belajarnya
rendah di kelas X di Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten
Sekadau. Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dan
informasi yang objektif mengenai analisis peserta didik yang hasil belajarnya
rendah di kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten
Sekadau. Dari tujuan umum tersebut dirumuskan tujuan khusus sebagai berikut:
(1) langkah-langkah yang dilakukan dalam analisis peserta didik yang hasil
belajarnya rendah di kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman
Kabupaten Sekadau (2) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang
dihadapi oleh guru bimbingan dan konseling untuk meningkatkan motivasi belajar
peserta didik dalam mengungkapkan pertanyaan pada siswa kelas X di Sekolah
Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten Sekadau. Variabel tunggal
dalam penelitian ini adalah Analisis Peserta Didik Yang Hasil Belajarnya Rendah
Di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman Kabupaten
Sekadau, dengan aspek sebagai berikut:(1) Faktor Internal dengan indikator
kecerdasan, bakat, motif, cara belajar (2) Faktor Eksterna dengan indikator
lingkungan alam, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan
masyarakat.