Skripsi ini berjudul “Remediasi Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode
Eksperimen Pada Materi Perubahan Wujud Zat di Kelas VII SMP Negeri 1 Silat
Hilir Kabupaten Kapuas Hulu”. Masalah umum yang dibahas dalam penelitian ini
adalah “Bagaimana peningkatan hasil belajar menggunakan metode eksperimen
untuk meremediasi hasil belajar siswa pada materi perubahan wujud zat di kelas
VII SMP Negeri 1 Silat Hilir Kabupaten Kapuas Hulu?”, dengan sub-sub
masalahnya adalah: 1) Bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa sebelum
diremediasi menggunakan metode eksperimen pada materi perubahan wujud zat
di kelas VII SMP Negeri 1 Silat Hilir Kabupaten Kapuas Hulu ?; 2)
Bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa sesudah diremediasi menggunakan
metode eksperimen pada materi perubahan wujud zat di kelas VII SMP Negeri 1
Silat Hilir Kabupaten Kapuas Hulu ?; 3) Seberapa besar peningkatan hasil belajar
siswa sesudah diberikan remediasi menggunakan metode eksperimen pada materi
perubahan wujud zat dikelas VII SMP Negeri 1 Silat Hilir Kabupaten Kapuas
Hulu?; 4) Konsep apa saja yang masih dirasakan sulit oleh siswa setelah diadakan
pembelajaran menggunakan remediasi ?
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
dan bentuk penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan
rancangan penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa/siswi kelas VII SMP Negeri 1 Silat Hilir Kabupaten Kapuas
Hulu. Sampel penelitian diambil secara nonprobability sampling dengan bentuk
purposive sampling. Teknik pengumpul data berupa teknik pengukuran dengan
alat pengumpul data yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa dan teknik
komunikasi langsung.