Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Webtoon
Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Kristen Abdi
Wacana Pontianak. Metode yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan
bentuk pre-experimental design dan rancangan one group pretest-posttest. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik pengukuran dan studi dokumenter,
sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan dokumentasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Kristen Abdi
Wacana Pontianak yang berjumlah 119 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian
ini yaitu kelas XI yang berjumlah 15 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis cerpen siswa
setelah penggunaan media webtoon. Rata-rata nilai pretest adalah 41.333 dengan
kategori cukup, sedangkan rata-rata nilai posttest meningkat menjadi 66.666
dengan kategori sangat baik. Uji t menunjukkan t hitung sebesar 6.677, yang lebih
besar dari t tabel 2,145, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media
gambar berpengaruh positif terhadap keterampilan menulis puisi siswa.
Kata Kunci: media webtoon, keterampilan menulis cerpen, eksperimen.