RINGKASAN SKRIPSI
Penelitian ini berjudul “Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pada
Pembelajaran Sejarah Kelas X Animasi A SMK Negeri 1 Hulu Gulung Kabupaten
Kapuas Hulu”. Kurikulum Merdeka dirancang sebagai ekspresi dalam
pengembangan kurikulum untuk melanjutkan proses pembelajaran yang
"Merdeka" dimana peserta didik diberikan kebebasan di sekolah untuk
menentukan pilihan sesuai dengan peminatannya. Fokus masalah adalah
Kurikulum Merdeka pada pembelajaran sejarah SMK Negeri Hulu Gurung,
dengan fokus masalah sebagai berikut:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang (1 Perencanaan
Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK
Negeri Hulu Gurung. (2) proses implementasi Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK Negeri Hulu Gurung. (3)
kendala dan upaya guru mengatasi kendala dalam Kurikulum Merdeka Pada
Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK Negeri 1 Hulu Gurung.
Metode yang dignakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan
pendektan kualitatif. Bentuk penelitian adalah survei. Adapun yang menjadi
subjek dalam penelitian ini adalah wakil kepala kurikulum, guru mata pelajaran
sejarah dan siswa kelas X Animasi A. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung, dan teknik studi
dokumentasi. Alat yang digunakan meliputi panduan observasi, panduan
wawancara serta dokumen.
Secara khusus dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) perencanaan
Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK
Negeri Hulu Gurung Kabupaten Kapuas Hulu. (2) proses implementasi
Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK
Negeri Hulu Gurung Kabupaten Kapuas Hulu. (3) kendala dan upaya guru
mengatasi kendala Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Animasi A SMK Negeri 1 Hulu Gurung Kabupaten Kapuas Hulu.
2
Kata Kunci: Kurikulum Merdeka Pembelajaran Sejarah