Search for collections on digilib

+ Advanced search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI LINGKARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NGABANG

NIRMALA, IKIP (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI LINGKARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NGABANG. Other thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.

[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
BAB I.PDF - Accepted Version
Download (408kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
BAB V.PDF - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (306kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.PDF - Accepted Version
Download (379kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB II.PDF - Accepted Version
Download (653kB)
[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
RINGKASAN SKRIPSI.pdf - Accepted Version
Download (367kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
BAB III.PDF - Accepted Version
Download (737kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV.PDF - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (753kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Quantum
Teaching Pada Materi Lingkaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII
SMP Negeri 2 Ngabang”.Adapun tujuan penelitian dari masalah tersebut ialah
untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada
Materi Lingkaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2
Ngabang. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1)Untuk
mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah di ajarkan dengan model
pembelajaran Quantum Teaching pada materi lingkaran.(2) Untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa setelah di ajarkan dengan pembelajaran
konvensional materi lingkaran.(3) Untuk mengetahui manakah yang lebih
baik peningkatan hasil belajar siswa setelah di ajarkan model pembelajaran
Quantum Teaching atau pembelajaran konvensional pada materi lingkaran.
Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah:(1)Terdapat peningkatan
hasil belajar siswa setelah ajarkan dengan model pembelajaran Quantum
Teaching pada materi lingkaran.(2)Terdapat peningkatan hasil belajar siswa
setelah di ajarkan dengan model pembelajaran konvensional pada materi
lingkaran.(3)Peningkatan hasil belajar siswa setelah di ajarkan model
pembelajaran Quantum Teaching lebih baik dari pada pembelajaran konvensional
pada materi lingkaran

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Skripsi
Divisions: Fakultas Pendidikan Mipa dan Teknologi > Pendidikan Matematika
Depositing User: Users 102 not found.
Date Deposited: 03 Sep 2016 03:48
Last Modified: 03 Sep 2016 03:48
URI: http://digilib.upgripnk.ac.id/id/eprint/241

Actions (login required)

View Item
View Item