Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan bentuk penelitian deskriptif kualitatif penelitian ini bertujuan untuk melihat kebugaran jasmani terhadap kecerdasan emosional siswa ekstrakulikuler putri. Penelitian ini dilaksanakan di sma negeri 2 jangkang dengan subjek penelitian adalah seluruh siswa putri sma negeri 2 jangkang yang berjumlah 111 siswa yang kemudian di tes kebugaran
jasmani dan kecerdasan emosionalnya. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian itu yaitu buku tes kebugaran pelajar nusantara (tkpn) dan angket tes kecerdasan emosional siswa. Uji keabsahaan isntrumen dalam penelitian ini adalah uji validitas dan uji reliabilitas. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa kebugaran jasmani siswa dengan kategori sangat tinggi berjumlah 37 orang siswa dengan persentase 34%, kategori tinggi berjumlah 47 orang siswa dengan persentase 42%, kategori sedang berjumlah 27 orang dengan persentase 24%. Sedangkan kecerdasan emosional siswa dengan kategori sangat tinggi berjumlah 37 orang siswa dengan persentase 34%, kategori tinggi berjumlah 49 orang siswa dengan persentase 45, kategori sedang berjumlah 25 orang siswa dengan persentase 21.

Kata Kunci: Kebugaran Jasmani, Kecerdasan Emosional