penelitian ini bertujuan untuk a) Mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying (perundungan) di SMP Negeri 1 Balai
Kecamatan Balai Kabupaten Sanggau; b) Mengetahui hambatan-hambatan dalam penguatan sikap integritas sebagai upaya pencegahan bullying (perundungan) pada siswa di SMP Negeri 1 Balai Kecamatan Balai Kabupaten Sanggau; c) Mengetahui tindak perilaku bullying (perundungan) pada siswa di SMP Negari 1 Balai Kecamatan Balai Kabupaten Sanggau.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan bentuk penelitian deskriftif, subjek dalam penelitian ini adalah Guru PPKn, Siswa/Siswi, Guru Bk di SMP Negeri 1 Balai kecamatan Balai Kabupaten Sanggau, dengan prosedur penelitian yaitu persiapan, pelaksanaan penelitian dan pasca penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung, komunikasi langsung dan teknik
dokumentasi. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah panduan observasi, panduan wawancara dan studi dokumentasi, Teknik analisa data yaitu reduction, data display, conclusion, drawing/verification, dengan teknik validitas data trianggulasi sumber.
Secara umum hasil penelitian ini yaitu bentuk-bentuk perilaku Perundungan terdapat empat bentuk perilaku yang sering terjadi di SMP Negeri 1 Balai sebagai berikut: bullying fisik, bullying verbal, bullying relasional dan cyber bullying. Strategi penguatan sikap integritas sebagai upaya pencegahan perundungan pada siswa di SMP Negeri 1 Balai Kecamatan Balai Kabupaten Sanggau ini terdapat beberapa upaya yang dilakukan di SMP Negeri 1 Balai sebagai berikut: Guru memberikan contoh yang baik, Pendidikan tentang integritas, Membangun kesadaran diri, Memberikan kosekuensi atas pelanggaran, Memberikan penghargaan atas perilaku yang berintegritas. Sedangkan Faktor Penghambatan Dalam Pencegahan Perundungan Di SMP Negari 1 Balai Kecamatan Balai Kabupaten Sanggau ini terdapat dua faktor yang mempengaruhi yaitu Faktor internal dan Faktor eksternal. Faktor internal terdiri dari dua yaitu psikologis dan fisik. Sedangkan faktor eksternal terdiri dari faktor sosial dan latar belakang ekonomi.