Fokus penelitian ini adalah “PERANAN HUKUM ADAT DALAM PELESTARIAN DAN PENGELOLAAN HUTAN MASYARAKAT DAYAK IBAN SUNGAI UTIK SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH SMA KELAS X SOS SEMESTER 1 DI KAPUAS HULU”. Sedangkan sub fokus dari penelitian ini adalah 1)Bagaimanakah Peranan Hukum Adat Dalam Pelestarian Dan Pengelolaan Hutan Masyarakat Dayak Iban Sungai Utik Di Kapuas Hulu? 2)Bagaimanakah Peranan Hukum Adat Dalam Pelestarian Dan Pengelolaan Hutan masyarakat Dayak Iban Sungai Utik Di Kapuas Hulu Dijadikan Sebagai Sumber Belajar Sejarah Kelas X Di Kapuas Hulu?
3)Bagaimanakah Modul yang terintegrasi dengan Peranan Hukum Adat Dalam Pelestarian Dan Pengelolaan Hutan Masyarakat Dayak Iban Sungai Utik Sebagai Sumber Belajar Sejarah SMA Kelas X SOS Semester 1 Di Kapuas Hulu?.
Metode dalam penelitian ini menggunakan metode MIX METHOD atau Metode gabungan antara metode kualitatif dan juga metode Etnografi. Bentuk penelitian akan berbentuk deskriptif. Lokasi penelitian ini akan berada pada Kabupaten Kapuas Hulu, Kecamatan Embaloh Hulu, Desa Batu Lintang, Dusun Sungai Utik, Kalimantan Barat atau lebih tepatnya pada rumah Panjay/Betang yang berada pada daerah tersebut. Subjek penelitian adalah seputaran kebudayaan yang berada pada rumah Panjay berupa Peranan Hukum Adat, Kearifan Lokal,
Hasil dari pemanfaat hutan adat yang berada pada rumah tersebut. Teknik dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah 1) Observasi, 2) Komunikasi, 3) Teknik Dokumenter. Adapun instrumen penelitian ini adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis interaktif yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data serta Verifikasi/penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah disajikan, maka dapat ditarik kesimpulan secara umum bahwa 1) pelaksanaan hukum adat dalam mengawasi dan pelestarian hutan adat terjadi atau berjalan sebagaimana mestinya. Pelaksanaan yang baik dari hukum adat membuat hutan adat tetap lestari dan
diharapkan masih bisa dipergunakan oleh anak cucu mereka kedepannya. 2) hasil dari penelitian dikerucutkan atau lebih dikecilkan agar memudahkan untuk dijadikan sebagai bahan ajar disekolah. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa
Indonesia yang sederhana dan juga akan dibantu oleh modul yang telah disiapkan. 3) modul ajar telah disiapkan sedemikian rupa dan juga telah dipaparkan pada modul bahwa hasil penelitian ini hanya bisa digunakan sebagai bahan ajar
sampingan, sementara sisanya harus mengikuti apa yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Pada modul juga telah disediakan model pembelajaran dan juga kuis.

Kata Kunci: Peranan Hukum Adat, Bahan Ajar