Skripsi ini berjudul “Deskripsi Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Materi
Usaha Dan Energi Di Kelas VIII SMP Negeri Jongkong”. Dari hasilulangan
harian yang dilakukan oleh guru terhadap hasil belajar fisika di SMP Negeri
Jongkong pada materi usaha dan energi kurang memuaskan. Hal ini dapat dilihat
dari hasil ulangan harian fisika materi usaha dan energi pada 81 siswa, ternyata
hanya 12 siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 70.
Ini membuktikan bahwa penguasaan pada materi usaha dan energi tergolong
rendah mungkin dikarenakan kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa ketika
menyelesaikan soal-soal fisika. Adapun tujuan khusus dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui apa profil kesalahan yang dilakukan siswa
kelas VIII SMP Negeri Jongkong dalam menyelesaikan soal-soal usaha dan
energi. 2) Untuk mengetahui perbedaan jumlah kesalahan dalam menyelesaikan
soal-soal usaha dan energi di kelas VIII SMP Negeri Jongkong pada kelompok
tinggi, sedang dan rendah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survei.
Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri Jongkong yang telah
mempelajari materi Usaha dan Energi. Sampel dalam penelitian ini 40 siswa kelas
VIII SMP Negeri Jongkong. Teknik pengemambilan sampel dengan
menggunakan teknik disproportionate stratified random sampling. Alat
pengumpul data dalam penelitian ini adalah tes berbentuk esai dan tes wawancara
tidak terstruktur