Skripsi ini berjudul “Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang”. Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah: “Bagaimanakah Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang?”. Tujuan dalam penelitian ini adalah: “untuk mengetahui Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang”. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu: “Sarana dan Prasarana”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dalam metode Deskriptif Kuatitatif dan bentuk penelitiannya menggunakan bentuk
penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dan pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling area (cluster). Adapun sampel
dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dengan alat pengumpulan data berupa lembar observasi, dan teknik analisis datanya berupa persentase.
Pembahasan hasil penelitian sarana dan prasarana adalah berdasarkan hasil penelitian tentang Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang sehingga peneliti dapat Mengkategorikan Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dikategorikan Kurang. Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani sebagian besar banyak dimiliki oleh SD Negeri 1 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang sehingga sekolah ini sarana dan prasarananya dikategorikan Kurang dengan persentase sebanyak 32,4% dengan jumlah status kepemilikan 162, jumlah ketersediaannya 162 dan jumlah kondisi 149, sedangkan
yang nomor dua juga dikatergorikan Kurang yaitu SD Negeri 2 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dengan persentase sebanyak 29,8% dengan jumlah status kepemilikan 139, jumlah ketersediaannya 139 dan jumlah kondisi 142, sedangkan SD Negeri 5 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dikategorikan Kurang Sekali dengan persentase sebanyak 19,6% dengan jumlah status kepemilikan 98, jumlah ketersediaannya 98 dan jumlah kondisi 91, sedangkan SD Negeri Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dikategorikan Kurang Sekali
dengan persentase sebanyak 17% dengan jumlah status kepemilikan 85, jumlah ketersediaannya 85 dan jumlah kondisi 85, sedangkan SD Negeri 4 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang dikategorikan Kurang Sekali dengan persentase
sebanyak 9% dengan jumlah status kepemilikan 45, jumlah ketersediaannya 45 dan jumlah kondisi 45. Kurangnya sarana dan prasarana dikarenakan sekolah masing kurang memperhatikan sarana dan prasarana yan dipergunakan dalam
pembellajaran pendidikan jasmani serta letak geogerafis sekolah, yang dimana terdapat satu sekolahan yang sulit dijangkau, untuk listrik di SD Negeri 4 masih menggunakan tenaga surya. Oleh karena itu disekolah ini lebih banyak
memprioritaskan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang lebih sering dipergunakan dan disukai oleh kebanyakan siswa pada umumnya, seperti bola sepak dan bola voli.
Kesimpulan dari hasil penelitian: Berdasarakan analisis data yang telah dilakukan dari hasil penelitian survey sarana dan parsarana pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang. Sarana dan
prasarana pendidikan jasmani berjumlah 539 dan dikategorikan Kurang. Dengan penjelasan sebagai berikut: Ketersediaan sarana dan prasarana di Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang adalah 539 dan dikategorikan
Kurang dengan ketersedian sarana dan prasarna baik alat/sarana dan perkakas/prasarana berjumlah 539, kondisi sarana dan parsarana pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang adalah 538 dan dikategorikan Kurang dengan kondisi baik berjumlah 502 dan kondisi rusak berjumlah 36 dan Status Kepemilikan sarana dan prasarana Sekolah Dasar Negeri 10 Matan Hilir Selatan Kabupaten Ketapang berjumlah 539 dan dikategorikan Kurang dengan rincian sarana dan prasarana milik sendiri 539, meminjam berjumlah 0, dan menyewa berjumlah 0.