Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara empiris tentang meningkatkan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan menggunakan modifikasi media pembelajaran pada siswa kelas V MIS NU 3 Kecamatan Pontianak Barat. Metode yang digunakan peneliti adalah Tindakan (Action
Research). Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah digunakan Penelitian deskriptif, Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung, teknik pengukuran Dan alat pengumpul data yang sesuai dengan penelitian ini adalah pedoman observasi dan Tes pengukuran, Subjek dalam penelitian ini adalah adalah siswa-siswi kelas siswa kelas V MIS NU 3 Kecamatan Pontianak Barat Tahun Akademik 2022-2023 yang berjumlah 30 siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah cara deskriftif kualitatif bersadarkan hasil observasi pra siklus nilai rata-rasa siswa sebesar 59,8 dengan prosentase ketuntasan sebesar 26,66%, siklus I nilai rata-rata siswa
sebesar 69,36 dengan prosentase ketuntasan sebesar 56,66% siklus II nilai rata�rata siswa sebesar 78 dengan prosentase ketuntasan sebesar 96,66%.

Kata Kunci: modifikasi media pembelajaran, lompat jauh