Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran senam lantai berbasis PowerPoint interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R & D). Lima tahapan dalam penelitian ini adalah : analisis, desain, pengembangan,
implementasi dan evaluasi yang di adaptasi dari model Lee & Owen. Kuesioner dan pedoman wawancara merupakan instrumen yang digunakan dalam pengembangan produk. Instrumen yang
digunakankan adalah LORI version 2.0. Instrumen yang telah dibuat kemudian di uji validitas dan reabilitas menggunakan rumus korelasi pearson atau product moment dengan analisa IBM SPSS statistics. Tempat pelaksanaan penelitian di SD Negeri 09 Rangkang, Kabupaten Bengkayang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket dan observasi. Hasil penelitian yang didapat dari hasil analisis ahli media didapatkan 93,3 % (sangat valid), hasil analisis ahli materi didapatkan 91,4 % (sangat valid), hasil evaluasi pengguna (guru) didapatkan 78,5 % (valid), hasil uji coba kelompok kecil diperoleh 88,6 % (sangat valid), dan hasil uji coba kelompok besar diperoleh 89,6 % (sangat valid). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui media pembelajaran senam lantai berbasis PowerPoint interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap pembelajaran senam lantai.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Senam Lantai, Interaktif