Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh presensi berbasis sidik jari terhadap prestasi siswa dan untuk mengetahui pengaruh presensi berbasis sidik jari terhadap kedisiplinan siswa di SMK Negeri 1 Bengkayang. Metode dalam penelitian ini adalah ex-post Facto. Teknik yang digunakan untuk mengumpul data dalam penelitian ini adalah teknik komunikasi tidak langsung sedangkan alat yang digunakan untuk mengumpul data pada penelitian ini adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X
dan XII SMK Negeri 1 Bengkayang. Teknik pengambilan sampling yang digunakan adalah teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Teknik analisis data pada penelitian ini analisis data deskriptif. hasil uji t pada tabel coefficients, maka diperoleh keputusan dengan membandingkan nilai signifikansi
pada tabel coefficients dengan taraf signifikansi 0,05, diperoleh 0,000 < 0,05 sehingga kesimpulnya adalah Ha diterima dan Ho ditolak maka presensi berbasis sidik jari (X) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap prestasi siswa (Y1) di SMK Negeri 1 Bengkayang. Berdasarkan hasil uji t pada tabel coefficients, maka diperoleh keputusan dengan membandingkan nilai signifikansi pada tabel coefficients dengan taraf signifikansi 0,05, diperoleh 0,000 < 0,05 sehingga kesimpulnya adalah Ha diterima dan Ho ditolak maka presensi berbasis sidik jari (X) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kedisplinan siswa (Y2) di SMK Negeri 1 Bengkayang.

Kata Kunci: Pengaruh Presensi Berbasis Sidik Jari Terhadap Prestasi Siswa dan Kedisiplinan Siswa Di SMK Negeri 1 Bengkayang.