I

INDAH, WULANSARI and EKA JAYA, PUTRA UTAMA, M.PD and GALUH, BAYUARDI, S.Sos., M.Si (2019) ANALISIS INTERAKSI PEMBELAJARAN IPS TERPADU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SUNGAI KAKAP KABUPATEN KUBU RAYA. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

J

JUMIATI, JUMIATI and DONY, ANDRASMORO, M.Pd and NORSIDI, NORSIDI, M.Pd (2019) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARANSCRAMBLE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI POROS MARITIM DUNIA KELAS XI IPS MAN 2 PONTIANAK. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

S

SYAHRUR, RAMADHAN and RUSTAM, RUSTAM, M.Pd., Kons and PAIMAN, PAIMAN,M.Pd (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS XI SMA NEGERI 1 TANAH PINOH KABUPATEN MELAWI. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

T

TIKA, MADRI UTAMI and RUSTAM, RUSTAM, M.Pd., Kons and PAIMAN, PAIMAN,M.Pd (2019) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TEACHING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH IKHLAS BERAMAL KABUPATEN MELAWI. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

W

WIWIK, SISKAWATI (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU(GEOGRAFI) DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 JAWAI KABUPATEN SAMBAS. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.